Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Автореферати дисертацій (1)Реферативна база даних (3)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Єршов М$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 7
Представлено документи з 1 до 7
1.

Тавлуй І. 
Поліпшування процесу ремонту технологічного обладнання переробного підприємства [Електронний ресурс] / І. Тавлуй, М. Єршов // Стандартизація. Сертифікація. Якість. - 2014. - № 2. - С. 55-57. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ssia_2014_2_18
Попередній перегляд:   Завантажити - 307.487 Kb    Зміст випуску     Цитування
2.

Нікіфоров О. Л. 
Оптимізація реконструкції інженерних споруд при організаційно-технологічних обмеженнях [Електронний ресурс] / О. Л. Нікіфоров, І. О. Менейлюк, М. М. Єршов // Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета. - 2016. - Вып. 72. - С. 151-156. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vhad_2016_72_25
Наведено результати оптимізації організаційно-технологічних рішень реконструкції інженерних споруд на прикладі радіобашти ім. Шухова. За результатами аналізу діаграм, що містять обмеження, рекомендовано найбільш ефективні варіанти організації й технології проведення робіт із реконструкції.
Попередній перегляд:   Завантажити - 555.974 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
3.

Єршов М. О. 
Роль української ІТ-освіти на світовому ринку інформаційних товарів і послуг [Електронний ресурс] / М. О. Єршов // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка. - 2018. - № 16. - С. 74-81. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvipto_2018_16_14
Попередній перегляд:   Завантажити - 372.801 Kb    Зміст випуску     Цитування
4.

Гузик Д. В. 
Експериментальні випробування лабораторного стенда для дослідження процесів сушіння [Електронний ресурс] / Д. В. Гузик, М. П. Єршов // Вентиляція, освітлення та теплогазопостачання. - 2018. - Вип. 27. - С. 52-60. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/votp_2018_27_11
Попередній перегляд:   Завантажити - 670.393 Kb    Зміст випуску     Цитування
5.

Сейко Н. 
Зарубіжний досвід розвитку ІТ-освіти [Електронний ресурс] / Н. Сейко, М.-О. Єршов // Український педагогічний журнал. - 2021. - № 4. - С. 54-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrpj_2021_4_6
Попередній перегляд:   Завантажити - 411.653 Kb    Зміст випуску     Цитування
6.

Тревого І. 
Пропозиції щодо розширення номенклатури типів межових знаків для адміністративно-територіальних одиниць [Електронний ресурс] / І. Тревого, Є. Ільків, М. Галярник, М. Єршов, А. Дрбал // Сучасні досягнення геодезичної науки та виробництва. - 2022. - Вип. 2. - С. 16-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sdgn_2022_2_5
Попередній перегляд:   Завантажити - 454.152 Kb    Зміст випуску     Цитування
7.

Єршов М.-О. 
Термінологічний аналіз основних дефініцій педагогічного феномена "ІТ-освіта" [Електронний ресурс] / М.-О. Єршов // Professional pedagogics. - 2022. - № 1. - С. 172-185. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvipto_2022_1_21
Актуальність дослідження зумовлена стрімкими темпами розвитку цифрових технологій і цифрового суспільства та швидким розвитком цифрової педагогіки, що потребує уточнення та конкретизації багатьох понять, які активно і не завжди доречно експлуатуються засобами масової інформації, науково-популярними та науковими джерелами. Мета роботи - здійснити термінологічний аналіз основних дефініцій педагогічного феномена "ІТ-освіта". Методи: загальнотеоретичні методи аналізу, синтезу та узагальнення - для вивчення документальних, оповідальних, публіцистичних і науково-популярних джерел, виявлення основних базових понять дослідження, уточнення їх семантики та особливостей уведення в науковий обіг. Здійснено аналіз офіційних джерел (закони, постанови, розпорядження, накази, концепції, інформаційно-аналітичні та статистичні звіти), наукових (монографії, наукові статті, матеріали конференцій, вебінарів, семінарів), довідкових (словники, довідники, енциклопедії), навчальних (підручники, навчальні посібники), виробничо-практичних (методичні та практичні посібники, освітні програми, робочі навчальні програми, навчальні плани, звіти щодо самооцінювання освітніх програм тощо), публіцистичних і науково-популярних (публікації в ЗМІ, матеріали сайтів, вебресурсів). Досліджено гіперо-гіпонімічні, родовидові відношення в лексико-семантичній системі сучасної педагогічної науки, пов'язані з використанням педагогічного феномена "ІТ-освіта"; з'ясовано, що це поняття є складовою педагогічної категорії "освіта" - складного, багатоаспектного, полісемантичного явища, розмаїто представленого в офіційній, довідковій, науковій, навчальній літературі; визначено сутність поняття "ІТ-освіта", обгрунтовано лексико-семантичну групу базових і суміжних понять ("цифрова освіта", "медіаосвіта", "цифрова культура", "цифрова компетентність", "ІТ-компетентність", "цифрова грамотність", "цифровізація", "діджиталізація", "цифрові навички", "digital-skills" тощо).
Попередній перегляд:   Завантажити - 426.558 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського